Approaches to Literature - 103 Academic Year

文學作品讀法 - 103學年度

本課程是由 國立陽明交通大學人文社會學院 提供。

本課程為人社系一年級必修課,將介紹四部世界名著,著重探討它們「經典重現」的原因,以及當前成為文化產業的過程。貫穿這些作品的主題是性別議題,分別是異性戀機制、女性成功之條件、同性戀與美學、以及兩性經濟論(如「高攀」與「下嫁」)。


課程用書:

  • 《經典解碼》第1、4、5、6冊以及補充的文章與電影。

為求學習成效完美,請購買課本!

授課教師 人文社會學系 蔣淑貞老師
課程學分 2學分
授課年度 103學年度
授課對象 大學一年級學生
預備知識 需具備中文能力(至少中高級)
課程提供 課程影音   課程綱要  課程行事曆 

週次課程內容課程影音課程下載
第二週課程介紹與修課注意事項線上觀看MP4下載
第三週《薩拉辛》(1/2)線上觀看MP4下載
第四週《薩拉辛》(2/2)
〈薩拉辛〉作品分析
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第五週簡愛 Jane Eyre (1/4)線上觀看MP4下載
第六週簡愛 Jane Eyre (2/4)
Jane Eyre漫畫版文字內容
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第八週簡愛 Jane Eyre (3/4)
咆哮山莊 Wuthering Heights (1847)
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第十一週簡愛 Jane Eyre (4/4)線上觀看MP4下載
第十二週《格雷的畫像》The Picture of Dorian Gray (1/3)線上觀看MP4下載
第十四週《格雷的畫像》The Picture of Dorian Gray (2/3)線上觀看MP4下載
第十五週《格雷的畫像》The Picture of Dorian Gray (3/3)線上觀看MP4下載
第十六週《了不起的蓋茨比》The Great Gatsby線上觀看MP4下載

課程目標

本課程為人社系一年級必修課,將介紹四部世界名著,著重探討它們「經典重現」的原因,以及當前成為文化產業的過程。貫穿這些作品的主題是性別議題,分別是異性戀機制、女性成功之條件、同性戀與美學、以及兩性經濟論(如「高攀」與「下嫁」)。

 

課程章節

單元主題 內容綱要
符號學與詮釋學〈薩拉辛〉(Sarrasine)
作品介紹:《經典解碼》6: 22-94
作品詮釋專書:羅蘭‧巴特《S/Z》
作家介紹:電影《巴爾札克》(2005) DVD 987.83 7154
巴爾札克時代的巴黎:http://www.balzacsparis.ucr.edu/index.html
台灣的巴爾札克展覽:http://xdcm.nmtl.gov.tw/balzac/以及http://tln.nmtl.gov.tw/ch/m4/nmtl_w1_m4_s1_c_1.aspx?sid=13
薩拉辛影片片段:ZAMBINELLA http://www.youtube.com/watch?v=iRuo0CDxqPc
探討議題:異性戀機制、寫實主義小說、符號學與詮釋學、零餘者(多餘人)、薩拉辛的大理石雕刻(以白為優、女神代表美德)
比較:朱天心〈春風蝴蝶之事〉 http://www.douban.com/group/topic/4370611/
神話原型分析《簡愛》(Jane Eyre)
作品介紹:《經典解碼》1: 205-241, 269-304
漫畫改編:The Graphic Canon, II:
電影:《簡愛》(2011)、《簡愛前傳:夢迴藻海》(Wide Sargasso Sea)(1993)
探討議題:「神話」的正負面意涵、比較《咆哮山莊》(The Wuthering Heights)、人種膚色的階序、白人性(whiteness)、歐洲自我中心(Eurocentric)
馬克思主義 〈格雷的畫像〉(The Picture of Dorian Gray)
作品介紹:《經典解碼》4: 73-109
漫畫改編:The Graphic Canon, II
電影:Dorian Gray (2009)
探討議題:藝術與生活(art and life)
形式主義《了不起的蓋茨比》(The Great Gatsby)
作品介紹:《經典解碼》5: 41-272
電影:The Great Gatsby (2013)
探討議題:形式與內容(form and content)、現代藝術(modern art)、少年Pi的奇幻旅程(參考馬家輝的〈關於李安以及他的老虎〉)

 

課程書目

《經典解碼》第1、4、5、6冊以及補充的文章與電影。

 

評分標準

項目百分比
每週作業30%
課堂討論分組報告20%
三次測驗20%
期末考30%

本課程行事曆提供課程進度與考試資訊參考。

學期週次
上課日期
參考課程進度

第一週

02/23
  • 春節假期(不上課)
第二週03/02
  • 課程簡介:經典作品如何呈現性別議題,所謂「經典」是否表示它可以超越時代與文化的差異。參照當代醫學觀點:紀錄片Human Instinct (2/4): Deepest Desires。 預習第一部經典作品,中篇小說〈薩拉辛〉(Sarrasine)(《經典解碼》6: 22-94)
第三週03/09
  • 1) 介紹「符號學與詮釋學」,並說明此研究方法如何解讀〈薩拉辛〉故事中的性別關係,尤其是異性戀機制。故事主人翁身為藝術家(雕刻師),其性別觀是否受限於職業訓練(如人性的美德以女神形象出現)?參考Alfred Stevens’ Wellington Memorial Truth and Falsehood and Valour and Cowardice)
    (2) 簡介作品詮釋專書:羅蘭‧巴特《S/Z》節錄 
    (3) 巴爾札克時代的巴黎:http://www.balzacsparis.ucr.edu/index.html;
    (4) 台灣的巴爾札克展覽:http://xdcm.nmtl.gov.tw/balzac/以及http://tln.nmtl.gov.tw/ch/m4/nmtl_w1_m4_s1_c_1.aspx?sid=13
    (5) 薩拉辛的大理石雕刻(以白為優、以女神代表美德)
第四週03/16
  • 本週瞭解作家生平,請自行觀看電影《巴爾札克》(Balzac, 2005年版) ;另外Youtube有薩拉辛影片片段:ZAMBINELLA http://www.youtube.com/watch?v=iRuo0CDxqPc
    本週教師演講重點:探討「男性情誼」,比較〈薩拉辛〉和朱天心〈春風蝴蝶之事〉 http://www.douban.com/group/topic/4370611/
第五週03/23
  • 測驗一
    介紹「神話原型批評」(《經典解碼》1: 205-268),說明神話系統中女性的位置
第六週03/30
  • (1)《簡愛》作品節錄:《經典解碼》1: 269-304(議題:女性成功秘訣)
    (2) 自行觀看電影《簡愛》(任一版本皆可)
    (3) 漫畫改編:The Graphic Canon, II:(頁數待補)
    (4) 教師解釋為何此作品一再改拍成電影(參考文章http://www.slate.com/articles/arts/culturebox/2011/03/up_in_the_eyre.html) 
第七週04/06
  • 民族掃墓節補假日(不上課)
第八週04/13
  • 《簡愛》的姊妹作品《咆哮山莊》(The Wuthering Heights):觀看電影版即可,不必讀小說,版本不限
第九週04/20
  • 比較《簡愛》和《咆哮山莊》 的主題和性別觀點(兩性經濟論)
第十週04/27
  • 對於《簡愛》的批判:電影《夢迴藻海》(Wide Sargasso Sea)(1993)(觀看電影即可,不必讀小說)
第十一週05/04
  • 《簡愛》《咆哮山莊》《夢迴藻海》系列討論:閱讀觀點的侷限與超越
第十二週05/11
  • 測驗二
第十三週05/18
  • (1) 自行觀看〈格雷的畫像〉電影:Dorian Gray (2009)
    (2) 介紹馬克思主義(《經典解碼》4: 22-31),探討性別關係中的「意識型態」) 
第十四週05/25
  • (1)〈格雷的畫像〉作品節錄:《經典解碼》4: 73-109;
    (2) 漫畫改編:The Graphic Canon, II(頁數待補);
    (3)《驅魔少年》(日語:ディーグレイマン/D.Gray-man)
    (4) 探討議題:藝術與生活(art and life)、同性戀與美學
第十五週06/01
  • 測驗三
    介紹形式主義(Formalism)(《經典解碼》5: 22-39)
第十六週06/08
  • 〈了不起的蓋茨比〉(The Great Gatsby) (《經典解碼》5: 41-272),再次討論「兩性經濟論」
第十七週06/15
  • 電影:The Great Gatsby (2013)
第十八週06/22
  • 期末考