本課程是由 國立陽明交通大學人文科學中心 提供。
作為19世紀俄國大文豪之一的屠格涅夫(1818-1883) 生平著有數本札記(《獵人筆記》和文學回憶錄) 、6本長篇小說,33本中小篇故事、15齣戲劇和上百篇詩詞、三萬六千多封書信。運用其生花妙筆,屠氏把俄國的民族性格、風俗習性做寫實的素描,也把大自然、個人和社群融為有機的整體。其敘事之佳妙、文體之簡潔、文字之優美,非杜思托耶夫斯基或托爾斯泰所能比擬;而其文學作品所呈現的悲天憫人的人道精神,尤其令人感佩。本課程以哲學、政治學、社會學、心理學和文化學的角度,以及深入簡出的方式介紹屠格涅夫的生涯、著作及其時代意義,目的在藉師生的共同閱讀、涵詠、溝通、析賞,而踏上經典級的文學之門檻。總之,本課程旨在鼓勵學生認識、理解和欣賞19世紀俄國文豪屠格涅夫優美的散文、詩歌和小說。從而體認文學與人生、文學與自然、文學與社群之關係。這是涵育人文素養,提升人文精神和發揚人本主義的捷徑,尤其是對理工、科技、生態、資訊為專業的學生更應利用此一機會接觸文字高超美妙的俄國文豪的文學詐品,俾擴展人生視野和開拓仁民愛物的胸懷。由於授課者能掌握中、英、德、俄等文字,又有相關課程之新作出版,可激發研讀的興趣和便利同學的學習。
課程用書:
洪鎌德 《屠格涅夫作品的析賞》,台北:五南,2017 ,370頁。
洪鎌德《黑格爾哲學新解》,台北:五南, 2016.
E.C.Allen, The Essential Turgenev, Evanston : Northwestern University Press, 2007.
漢譯屠氏著作:a 《獵人筆記》;b《父輩與孩輩》;c《處女地》;d《初戀》;e《阿霞》;f《春潮》;g《夢》:h《米麗琪》 i《散文詩》(開課後交代華文翻譯版本)
F.F. Seeley, Turgenev : A Reading of his Fiction, Cambridge : Cam- bridge University Press.
為求學習成效完美,請購買課本!
授課教師 | 人文科學中心 洪鎌德終身講座教授 |
---|---|
課程學分 | 2學分 |
授課年度 | 106學年度 |
授課對象 | 大學生 |
預備知識 | 對歐美(尤其俄國) 史、地、政、經、社、文(特別是文學)有興趣和基本認識者 |
課程提供 | 課程影音 課程綱要 課程行事曆 |
週次 | 課程內容 | 課程影音 | 課程下載 |
---|---|---|---|
導論:屠格涅夫的出身、家庭和國內外受教經歷與哲思的來源 (1/4) | 線上觀看 | MP4下載 | |
導論:屠格涅夫的出身、家庭和國內外受教經歷與哲思的來源 (2/4) | 線上觀看 | MP4下載 | |
導論:屠格涅夫的出身、家庭和國內外受教經歷與哲思的來源 (3/4) | 線上觀看 | MP4下載 | |
導論:屠格涅夫的出身、家庭和國內外受教經歷與哲思的來源 (4/4) | 線上觀看 | MP4下載 | |
文學生涯的開始和轉折、文學寫作的分類與分期 (1/4) | 線上觀看 | MP4下載 | |
文學生涯的開始和轉折、文學寫作的分類與分期 (2/4) | 線上觀看 | MP4下載 | |
文學生涯的開始和轉折、文學寫作的分類與分期 (3/4) | 線上觀看 | MP4下載 | |
文學生涯的開始和轉折、文學寫作的分類與分期 (4/4) | 線上觀看 | MP4下載 | |
屠格涅夫劇作的析評、中長篇小說的析賞 (1/3) | 線上觀看 | MP4下載 | |
屠格涅夫劇作的析評、中長篇小說的析賞 (2/3) | 線上觀看 | MP4下載 | |
屠格涅夫劇作的析評、中長篇小說的析賞 (3/3) | 線上觀看 | MP4下載 | |
屠格涅夫文學短篇作品粹選與藝術價值 (1/2) | 線上觀看 | MP4下載 | |
屠格涅夫文學短篇作品粹選與藝術價值 (2/2) | 線上觀看 | MP4下載 | |
屠格涅夫文學的評價和影響 (1/3) | 線上觀看 | MP4下載 | |
屠格涅夫文學的評價和影響 (2/3) | 線上觀看 | MP4下載 | |
屠格涅夫文學的評價和影響 (3/3) | 線上觀看 | MP4下載 |
課程目標
作為19世紀俄國大文豪之一的屠格涅夫(1818-1883) 生平著有數本札記(《獵人筆記》和文學回憶錄) 、6本長篇小說,33本中小篇故事、15齣戲劇和上百篇詩詞、三萬六千多封書信。運用其生花妙筆,屠氏把俄國的民族性格、風俗習性做寫實的素描,也把大自然、個人和社群融為有機的整體。其敘事之佳妙、文體之簡潔、文字之優美,非杜思托耶夫斯基或托爾斯泰所能比擬;而其文學作品所呈現的悲天憫人的人道精神,尤其令人感佩。本課程以哲學、政治學、社會學、心理學和文化學的角度,以及深入簡出的方式介紹屠格涅夫的生涯、著作及其時代意義,目的在藉師生的共同閱讀、涵詠、溝通、析賞,而踏上經典級的文學之門檻。總之,本課程旨在鼓勵學生認識、理解和欣賞19世紀俄國文豪屠格涅夫優美的散文、詩歌和小說。從而體認文學與人生、文學與自然、文學與社群之關係。這是涵育人文素養,提升人文精神和發揚人本主義的捷徑,尤其是對理工、科技、生態、資訊為專業的學生更應利用此一機會接觸文字高超美妙的俄國文豪的文學詐品,俾擴展人生視野和開拓仁民愛物的胸懷。由於授課者能掌握中、英、德、俄等文字,又有相關課程之新作出版,可激發研讀的興趣和便利同學的學習。
課程章節
單元主題 | 內容綱要 |
生涯、著作、時代和最重要著作 | 出生、家庭和受教過程 苦戀女歌手和浪跡西歐 文學創作的開始和轉型 成名作 |
長篇、中短篇小說 文學的評價和影響 | 兩本長篇 五部短篇 《散文詩》析讀 文學的貢獻 |
課程書目
洪鎌德 《屠格涅夫作品的析賞》,台北:五南, 2017 ,370頁。
洪鎌德《黑格爾哲學新解》,台北:五南, 2016.
E.C.Allen, The Essential Turgenev, Evanston : Northwestern University Press, 2007.
4 漢譯屠氏著作:
《獵人筆記》
《父輩與孩輩》
《處女地》
《初戀》
《阿霞》
《春潮》
《夢》
《米麗琪》
《散文詩》(開課後交代華文翻譯版本)
F.F. Seeley, Turgenev : A Reading of his Fiction,Cambridge : Cam-bridge University Press.
評分標準
項目 | 百分比 |
課堂參與與出席率 | 20% |
平時口頭報告 | 30% |
學期末筆試 | 50% |
本課程行事曆提供課程進度與考試資訊參考。
學期週次 | 上課日期 | 參考課程進度 |
第一週 | 2017/09/11 |
|
第二週 | 2017/09/18 |
|
第三週 | 2017/09/25 |
|
第四週 | 2017/09/30 |
|
第五週 | 2017/10/02 |
|
第六週 | 2017/10/16 |
|
第七週 | 2017/10/23 |
|
第八週 | 2017/10/30 |
|
第九週 | 2017/10/30 |
|
第十週 | 2017/11/13 |
|
第十一週 | 2017/11/20 |
|
第十二週 | 2017/11/27 |
|
第十三週 | 2017/12/04 |
|
第十四週 | 2017/12/11 |
|
第十五週 | 2017/12/18 |
|
第十六週 | 2017/12/25 |
|
第十七週 | 2018/01/01 |
|
第十八週 | 2018/01/08 |
|