The Lecture Series of Explore Ideas: Art and Technology - 99 Academic Year

藝術科技系列講座 - 99學年度

本課程是由 國立陽明交通大學通識教育中心 提供。

科技創新藝術,藝術創造人生- 追求「卓越」與「遠見」,「願景」與「理想」的實踐 。


課程用書:

為求學習成效完美,請購買課本!

授課教師 建築研究所 張基義老師
課程學分 2學分
授課年度 99學年度
授課對象 大學四年級學生
預備知識 無
課程提供 課程影音   課程綱要 

 

課程目標

藝術是時間、空間的藝術,也是表達與溝通的藝術。它藉由生活體驗、心靈感動、自我風格與才華,所展現之知性、感性創造藝術。從廣義的界定,除了精緻藝術之外,它泛指政治(politics)、管理(management)、情緒(EQ)、溝通(communication)、行銷(on sale)、生活(livelihood)教育(education)、文化(culture)、宗教(religion)、經濟(economic)…等層面人類行為表現的智慧與特質,這種展現的特質被視為個人專業及人文素質優劣的表現,亦即在個人素養、社會文明、國家競爭力等所被評比,這種展現的特質亦視為個人肯定、尊崇的標準。

 

「科技」是以科學、客觀的方法,探究各種事件、現象產生的原理及過程中各種因素的相互關係,透過技術研發各種可行性的實證,解決所面臨的問題,進而開發、創新產品,以滿足人類在專業領域、職場、經濟、生活、文化上的種種需求,藉以提昇人類生活的品質與生存環境的優勢。

 

「藝術科技」的結合,是一種現代文化水準精緻的發展趨勢,同時也是現代人所刻意追求的目標,兩者缺一不可。科技的研發,產品如果沒有藝術的內涵,品質及產值將失去競爭力。同樣的,藝術缺乏科技的催化,亦將遲滯其開創性而失去時代創新性。

 

「藝術科技」的定位在於創造「科技新文化」,其目的除了創新科技的研發產值,並能兼顧彰顯藝術文化的特質。藝術與科技近世紀以來,雖然在各自領域有相當程度的進展,但隨著社會多元生態與價值觀的改變,近年來各國大學都極思作轉型的規劃,否則無法因應時代的變革與現代學生的學習需求。

 

「藝術與科技」的結合被認為是未來提昇競爭力的必然結果,交大具備兩者整合、創新的基礎與條件。因此,特別邀集校內、外大師學者、專家提供系列相關專題,希望一種新觀念、新思維的構想,有助益於提昇「自我效能」、「藝術人文」素養,滿足人類追求真、善、美創造新文化的需求。同時也是交大未來「追求卓越」,開拓「新願景」的重要指標。

 

(一)、探索宇宙藝術人文奧秘,增益多元智能。

(二)、領悟大師的智慧,創造無限潛能。

(三)、提昇「生存競爭力」,追求理想的實踐。

(四)、建立以「藝術與科技」結合之「知識經濟」價值觀。

(五)、藝術與科技的轉型、深化,滿足人類的需求。

 

課程章節

週次 講題/演講人
第一週

課程介紹

姚世澤 教授、張基義 教授

第二週

文創產業的數位基因--頑石創意經驗分享

高震峰 教授、林芳吟 總經理

第三週

當代建築Contemporary Architecture

張基義 教授

第四週

數位建築與明日建築

劉育東 教授

第五週

賈伯斯演講三祕訣:您職場必備的利器

張慧男 院長

第六週

數位藝術發展與整合行銷傳播

王鼎銘 教授

第七週

由『悲劇的開端』走出—邁向全球化

賴澤涵 院士

第八週

從五幕數位音樂舞劇《水鬼城隍爺》

李文彬 教授

第九週期中考週
第十週

整合行銷傳播與科技藝術發展

王鼎銘 教授

第十一週

文化是根,生活為本─台灣文化創意藝術設計產業概論

林磐聳 教授

第十二週

創新與美感

林曼麗 教授

第十三週

從小提琴的表演藝術觀點 -探討絃樂重奏的文創價值

陳沁紅 教授

第十四週

點文成金-文化創意產業的理論與實際

洪萬隆 教授

第十五週

「台灣民謠花再開」

簡上仁 教授

第十六週

重新啟動:當代建築於21世紀

曾成德 教授

第十七週

根植「台灣音樂文化特色」

姚世澤 教授

第十八週期末考週

 

 

評分標準

項目百分比
出席率60%
期中報告20%
期末報告20%
平台討論10%
preload imagepreload image